各学院：

为贯彻落实党中央、国务院的决策部署和省委、省政府的工作要求，加强高校生涯教育和就业指导，全面普及职业规划理念，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，定于2025年9月至2026年6月开展“百师百校行”第二届大学生职业规划巡讲系列活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

青春启航，职引未来。

二、活动目标

通过开展系列活动，打造职业规划教育大课堂，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，将个人发展与国家战略、产业需求和区域经济社会发展相结合，科学合理规划学业与职业发展，培养融入地方经济发展、服务社会民生需要的责任感和内驱力。同时通过参与系列活动，引导大学生在真实认知专业与职业的基础上，结合自身兴趣特长与能力优势，开展有效行动，提升自身综合素质，提升生涯适应力和就业竞争力；引导毕业生保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发积极主动求职就业。

三、主要任务

包括读一本生涯书籍、听一次职规讲座、做一次人物访谈、看一家心仪企业、写一份生涯报告，以上详细内容见附件《广东省教育厅关于开展“百师百校行”第二届大学生职业规划巡讲系列活动的通知》。

四、活动组织

  （一）组建省级百师巡讲团

省教育厅择优聘请40名省外高校职业规划专家、30名省内高校专家和30名用人单位业务专家，组建起一个具备先进理念、扎实理论、丰富实践经验的百师巡讲团，专门负责进校给大学生作职业规划讲座，以及跟就业指导教师互动交流，引导大学生科学规划职业生涯，引领高校提升生涯教育水平。专家名单不随文下发，各学院有需要可联系职业指导科获取。

  （二）举办全省活动启动仪式

第三届全国大学生职业规划大赛广东省分赛由广州航海学院承办。“百师百校行”大学生职业规划巡讲系列活动将择期举办启动仪式，具体事宜另行通知。

  （三）组织职业规划主题班会

  各学院结合实施“读一本生涯书籍、听一次职规讲座、做一次人物访谈、看一家心仪企业、写一份生涯报告”“五个一”行动，围绕“认知自我、了解职业、规划路径”，组织形式多样的职业规划主题班会，确保每一名在校生每学年都能参加一次。

  （四）打造职业规划教育大课堂

各学院要加强就业指导、职业规划类校本课程建设，作为必修课列入教学计划，达到教育部学时学分要求。要将实施“五个一”行动作为课程建设的重要内容和形式，最大程度链接课堂与职场，引导学生在现实场景中体验与实践，既要仰望星空又要脚踏实地。要将课程设计与职规大赛、校企合作及专业人才培养有机融合起来，构建全员全过程开放融通大课堂，全链条优化提升高质量就业指导服务，引导大学生积极投身重点领域、重点行业、“百千万工程”和中小微企业就业创业。要探索数智化赋能职业规划教育，利用VR/AR 进行虚拟职业体验，利用数据驱动个性化规划指导，利用人工智能平台建立人才供需精准适配机制，创新职业规划课堂新模式。要将职业规划教育与“百万英才汇南粤”行动计划结合起来，引导毕业生珍惜机会、积极参与，保持平实之心，从实际出发早求职、早签约，防止因观望而错失就业机会，形成职业规划教育闭环。

五、工作要求

（一）广泛动员发动。各学院要高度重视，着力把职业生涯教育融入人才培养全过程，把系列活动作为加强和改进生涯教育、促进就业育人的重要载体，加大宣传推广力度，发动全体师生参与系列活动。

（二）精心组织实施。各学院要精心安排，提供必要的场地、经费支持，切实把系列活动作为院赛同期活动一同推进、抓好落实。

（三）创新工作方式。各学院要结合学科专业特色，整合企业资源，提前做好专业、行业发展前景分析。要针对大学生的学涯职涯困惑，采用多渠道、多方式精准推送职业生涯规划信息，及时掌握学生职业生涯规划动态，确保信息畅通。要用好大赛和评优评先，树立朋辈榜样，实施各类交流活动，促进共同进步。要深化访企拓岗，加强校企合作，为学生提供实地参观、实习机会，促使学生在实践中检验和调整自己的职业生涯规划。

（四）做好经验总结。各学院要认真总结梳理，推动系列活动办出水平、办出特色、办出成效，推出可复制可推广的典型做法。活动结束后，组织开展优秀生涯发展报告评选活动，通过多种方式展示优秀生涯发展报告，供学生学习借鉴。请各学院于本学期末进行阶段性总结，将活动文字总结、图片、优秀生涯发展报告统一打包，以“学院名称+大学生职业规划巡讲系列活动总结”方式命名，于2025年12月19日前发送到邮箱zyzd@gdut.edu.cn。

联系人及电话：张明  戴妍 020-39322612 。

党委学生工作部 学生工作处

               2025年8月29日