各学院：

为贯彻落实党中央、国务院的决策部署和省委、省政府的工作要求，加强大学生职业生涯教育，全面普及职业规划理念，增强大学生职业规划意识，引导学生树立正确择业观念、及早做好就业准备，促进高校毕业生高质量充分就业，省教育厅定于2026年8月至2027年6月开展“百师百校行”第三届大学生职业规划巡讲系列活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

青春启航，职引未来。

二、活动目标

通过开展系列活动，打造职业规划教育大课堂，引导大学生树立正确的成才观、就业观与择业观，主动将个人职业发展融入国家战略、产业需求与区域经济社会发展大局，培养学生服务地方发展、保障社会民生的责任感与内驱力；引导大学生分析洞察职业发展动态，结合所学专业与自身优势开展职业探索与实践，科学规划学业与职业发展路径，系统提升生涯适应力与就业核心竞争力；引导毕业生保持理性平和的求职心态，客观看待个人条件与社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，促进全省高校毕业生实现更高质量更加充分就业。

三、主要任务

包括读一本生涯书籍、听一次职规讲座、做一次人物访谈、看一家心仪企业、写一份生涯报告，以上详细内容见附件《广东省教育厅关于开展“百师百校行”第三届大学生职业规划巡讲系列活动的通知》。

四、活动组织

（一）组建省级百师巡讲团

省教育厅面向省内外高校、重点行业用人单位择优遴选100名专家（省外高校职业规划领域专家40名、省内高校就业指导专家30名、用人单位人力资源与技术领域专家30名），组建起省级百师巡讲团。巡讲团主要承担入校专题授课、师资交流、主题研讨等工作，示范引领全省高校生涯教育教学水平整体提升。专家名单不随文下发，各学院有需要可联系职业指导科获取。

（二）举办全省活动启动仪式

第四届全国大学生职业规划大赛广东省分赛由广州理工学院承办。省教育厅将择期在承办高校举办启动仪式，对系列活动进行全面动员部署，具体事宜另行通知。

（三）组织职业规划主题班会

学院结合实施“读一本生涯书籍、听一次职规讲座、做一次人物访谈、看一家心仪企业、写一份生涯报告”“五个一”行动，围绕“认知自我、了解职业、规划路径”，组织形式多样的职业规划主题班会，确保每一名在校生每学年都能参加一次。

（四）打造职业规划教育大课堂

各学院要加强就业指导、职业规划类院本课程建设，作为必修课列入教学计划，结合校情学情常态化开设，入学即普及职业规划理念。要加强校本课程开发建设，以“五个一”生涯探索实践行动为重要实践载体，推动课堂教学与职场实践深度联动，促进课程设计与职业规划大赛、校企协同育人、专业人才培养有机融合，加快构建全员全程全方位的生涯教育体系。要探索数智化赋能新路径，推动AI全方位融入职业生涯规划教育教学与指导各环节，构建数据驱动的人才培养供需适配机制。要推动职业规划教育与“百万英才汇南粤”行动计划深度衔接，引导毕业生抢抓机遇、主动求职，形成“教育引导-实践赋能-就业落地”的生涯教育完整闭环。

五、工作要求

（一）广泛动员发动。各学院要高度重视，着力把职业生涯教育融入人才培养全过程，把系列活动作为加强和改进生涯教育、促进就业育人的重要载体，加大宣传推广力度，发动全体师生参与系列活动。

（二）精心组织实施。各学院要精心安排，提供必要的场地、经费支持，切实把系列活动作为院赛同期活动一同推进、抓好落实。

（三）创新工作方式。各学院要结合学科专业特色，整合企业资源，常态化开展行业发展趋势研判与专业就业前景分析。聚焦学生学业发展与职业成长困惑，精准推送生涯规划指导资讯与服务，动态跟踪学生职业规划落地进展。依托职业规划大赛、评优评先等载体选树朋辈典型榜样，组织开展多元交流分享活动，助力学生协同成长。持续深化访企拓岗，拓展校企合作渠道，为学生提供更多企业实地参访、岗位实习实践机会，引导学生在真实职场场景中检验和优化职业规划。

（四）做好经验总结。各学院要认真总结梳理，推动系列活动办出水平、办出特色、办出成效，推出可复制可推广的典型做法。活动结束后，组织开展优秀生涯发展报告评选活动，通过多种方式展示优秀生涯发展报告，供学生学习借鉴。请各学院于本学期末进行阶段性总结，将活动文字总结、图片、优秀生涯发展报告统一打包，以“学院名称+大学生职业规划巡讲系列活动总结”方式命名，于2026年12月15日前发送到邮箱zyzd@gdut.edu.cn。

联系人及电话：张明  戴妍 020-39322612 。

党委学生工作部 学生工作处

2026年8月27日