各学院：
春风化雨，润苗培苗。为激发我校学生的爱校尊师情怀，推动学校2022年民生实事“春苗计划”往深走、往实走，在《关于做好2022级新生入学教育工作的通知》框架下，以2022年“新生引航计划”为基础，现决定开展“新生引航计划”之爱校尊师教育活动。爱校尊师教育活动包含学唱校歌、学习学校章程、校史校情报告、校园参观、教师节仪式、老师问候礼、优秀校友报告会等内容。现将具体工作通知如下：
一、“新生引航计划”之爱校尊师教育活动内容
1.全体新生学唱校歌《逐梦》。各学院在新生入学教育周中，专设时间开展新生传唱学唱校歌《逐梦》教学活动，可以聘请专业教师进行指导，向学生印发歌词歌谱，使广大新生熟悉校歌、喜爱校歌、传唱校歌，做到师生会唱、人人乐唱，繁荣校园文化生活。下载校歌《逐梦》，请见附件1。
2.组织新生学习《广东工业大学章程》。为增强新生校园民主管理意识、学校主人翁意识，各学院以班会、座谈会、年级会等形式组织新生班级专门学习《广东工业大学章程》（具体内容参见：学校主页——学校概况——学校章程）。
3.学校校史校情专题讲座。各学院面向新生开展学校校史校情教育，主要帮助新生了解学校的历史现状、发展趋势、辉煌成就、学校文化，向新生广泛宣讲名师风范和杰出校友故事等。通过回顾校史校情、展现校园风采、展望未来蓝图，向新生传递成长成才的经验。（相关学习资料可参见：学校主页——学校概况——学校简介、校徽校训校歌、网上校史馆等）。
4.开展参观校园活动。组织各班级新生参观校园、重点实验室、图书馆、创新创业教育实践基地等，使新生熟悉和了解学校的主要生活设施、场所和环境特点，让新生了解大学学习方式，使他们在学习过程中更具有主动性，培养新生的爱国爱校意识。
5.教师节仪式。在9月10日教师节，学院倡议各班级开展“教师节”活动，学院可运用师生互动座谈会、学生写贺卡、写祝福语等形式，表达对老师的尊敬、祝福之意。“教师节”仪式重精神、不重物质，范围可延伸扩展至大二至大四学生，旨在培育学校学生尊师重道的思想意识。
6.老师问候礼。老师问候礼是增强上课教师与学生情感互动的方式，倡议2022级新生开展老师问候礼，贯穿新生大一学年。具体做法是：新生开始课程学习之后，每节课上课前、下课时举行老师问候礼仪式。上课前，班长喊口号：同学们、起立！同学们起立并集体向老师问好：老师好！下课时，班长喊口号：同学们、起立！同学们起立并集体向老师鞠躬致意：谢谢老师，您辛苦了！老师问候礼旨在养成学生尊师重道观念，为大学期间文明礼仪素养打下坚实基础。
7.优秀校友作报告。校院两级利用“校庆日”“校友返校日”面向全体新生开展1-2场优秀校友座谈会，请校友结合过往学习经历及工作感悟谈感想与建议，使新生感悟爱校尊师情。
二、“新生引航计划”之爱校尊师教育活动工作要求
1.加强领导，明确责任。各二级学院负责具体活动的组织开展,在完成学校规定动作基础上，可结合学院实际设计针对性强、特色鲜明的载体,突出主题，彰显特色，形成案例，深化育人效果。
2.加强督促，形成机制。各学院要把开展爱校尊师教育与加强学生思想政治工作结合起来，要严格责任落实，坚决克服形式主义，确保活动有实招、见实效，力争形成激励广大学生爱国奋斗、爱国爱校、尊师重道的长效工作机制。
3.加强培训，建设队伍。各学院加强辅导员、班主任、党支部、党员、学生骨干的专题培训与日常培训，引导其在学生爱校尊师教育中的示范带动作用，使辅导员、班主任、党支部、党员、学生骨干成为学生爱校尊师教育的重要依托力量。
4.加强宣传，营造氛围。各学院线上线下进行学生爱校尊师教育引导，营造浓郁热烈的教育氛围，最大限度地激发学生对国家、对学校的归属感、自豪感和自信心。
三、总结报送
烦请各个学院安排新生辅导员专门负责推进2022级“新生引航计划”之爱校尊师教育活动，形成“新生引航计划”之爱校尊师教育活动成果。活动成果一共包含2类：
1.各学院在开展新生入学教育及爱校尊师教育中注重整理宣传素材，于9月19日（周一）之前报送“XX学院新生爱校尊师教育小视频”（mp4格式，不超过30秒）至学工部思教科邮箱；
2.各学院注重提炼新生入学教育特色与品牌，学工部计划于12月份开展“2022级新生入学教育特色展示活动”，具体活动另行通知。
以上两项教育成果展示均以校内评比形成进行，最终按照“XX学院新生爱校尊师教育小视频”（占比30%）、2022级新生入学教育特色展示活动（占比70%）合计计算各学院新生入学教育及爱校尊师教育最终成绩，总成绩从高到低排序评选出一二三等奖若干名，并对优秀教育项目给予一定经费支持。
如有疑问，请联系学工部思教科：郭娟娟，电话39322615，邮箱xscsjk@gdut.edu.cn。
附件： 校歌各版本及乐谱
党委学生工作部
2022年8月31日
