各学院：
为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于高校毕业生就业工作的决策部署，加强高校生涯教育和就业指导，全面普及职业规划理念，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，广东省教育厅定于2024年10月至2025年4月开展“百师百校行”大学生职业规划巡讲系列活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
青春启航 职引未来
二、活动目标
通过开展系列活动，打造职业规划教育大课堂，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，将个人发展与国家发展、区域重点产业链、乡村振兴、百县千镇万村高质量发展工程、“双百行动”相结合，科学合理规划学业与职业发展，培养融入地方经济发展、服务民生需要的责任感和内驱力。同时通过参与系列活动，引导大学生在真实认知专业与职业的基础上，结合自身职业兴趣与优势，开展有效行动，提升自身综合素质，提升生涯适应力和就业竞争力；引导大学生从实际出发，客观看待个人条件和职业需求，保持平实之心，积极主动求职就业。
三、活动内容
（一）举办启动仪式暨职业生涯规划培训
第二届全国大学生职业规划大赛广东省分赛（简称省赛）即将启动，由珠海科技学院承办。“百师百校行”大学生职业规划巡讲系列活动作为就业育人重要载体和省赛重要内容将在省赛承办校同期启动。具体事宜另行通知。
（二）举办职业生涯规划系列讲座
各学院要在做好本院职业生涯规划学情分析的基础上，邀请优秀校友回母校开展行业发展专题讲座，通过线上直播或录播方式扩大参与范围，确保每名在校生至少听1次相关讲座。
（三）组织职业生涯规划主题班会
各学院要开展灵活多样的职业生涯规划主题班会，促进学生广泛参与、深度体验职业规划指导和职业规划大赛。各学院立足学情推出“阅读一本职业规划类书籍”、“参加一次职业人物访谈”、“参观一家意向行业单位”活动，引导学生开展专业认知、职业认知、自我认知的实践探索。在此基础上，辅导员、就业指导老师主持召开主题班会，就如何认知职业现状及发展趋势、如何认识自我、如何确立职业发展目标、如何自我管理主动成长等问题展开讨论和交流心得体会，同时，辅导员、就业指导老师通过这一过程了解和掌握学生的思想品德、学习能力、个性特征等基本情况，帮助学生挖掘自身优势、开启有效行动，为学校打造职业规划典型案例、培育职业规划项目打好基础。
（四）组织制订生涯发展报告
各学院要在系列讲座和主题班会的基础上，组织在校生以职业规划大赛参赛材料为模板，对自我发展进行设计，每学年制订一份生涯发展报告，报告中包括大学感悟、职业目标定位、职业目标的确立过程、实现职业目标的具体行动和成果、成长过程中发现的不足、职业目标及行动的动态调整。要安排专业教师对学生的生涯发展报告进行评阅、指导，帮助学生形成较为完善且有指导作用的报告，同时通过组织年度报告比对，引导学生充分认识自我，不断校准、调整自己的职业生涯规划。
四、工作要求
（一）广泛动员发动。各学院要高度重视，充分认识到职业生涯规划的重要性，着力把职业生涯教育融入人才培养全过程，把系列活动作为加强和改进生涯教育、促进就业育人的重要载体，加大宣传推广力度，发动在校生全员参与系列活动。
（二）精心组织实施。各学院要精心安排，提供必要的场地、经费支持，切实把系列活动作为院赛同期活动一同推进、抓好落实。
（三）创新工作方式。各学院要结合学科专业特点，联动学校职能部门综合各类企业信息和活动，提前对学生做好专业、行业发展前景分析。要针对学生的学涯职涯困惑，采用多渠道、多方式精准推送职业生涯规划信息，及时掌握学生职业生涯规划动态，确保信息畅通。要用好校赛院赛和评优评先，树立朋辈榜样，实施各类交流活动，促进共同进步。要深化访企拓岗，加强校企合作，为学生提供实地参观、实习机会，促使学生在实践中检验和调整自己的职业生涯规划。
（四）做好经验总结。各学院要认真总结梳理活动经验，推动系列活动办出水平、办出特色、办出成效，推出可复制推广的典型做法。活动结束后，组织开展优秀生涯发展报告评选活动，通过多种方式展示优秀生涯发展报告，供本院学生学习借鉴。
请各学院于本学期末进行阶段性总结，将活动文字总结、图片、优秀生涯发展报告统一打包，以“学院名称+大学生职业规划巡讲系列活动总结”方式命名，于2024年12月27日前发送到邮箱zyzd@gdut.edu.cn。
联系人及电话：张老师 戴老师 020-39342819 。
附件：广东省教育厅关于开展“百师百校行”大学生职业规划巡讲系列活动的通知
党委学生工作部 学生工作处
2024年10月22日
