各学院：
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，贯彻教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，推进学校劳动教育走深走实，进一步加强学生思想引领，培育学生劳动精神，现决定开展第六届劳动教育主题活动月。具体安排通知如下：
一、活动主题
劳动致青春·奋斗创未来
二、活动时间
2025年5月至6月上旬
三、活动内容
（一）劳动教育课教学课件征集评比活动
1.活动对象：各学院劳动教育任课老师，也欢迎其他老师投稿参加，可个人或团队合作投稿，团队成员最多不超过5人
2.内容要求
聚焦大学生劳动教育主题自选题目，课件内容应包括以下部分：（1）学习诠释马克思主义劳动观、习近平总书记关于劳动的重要论述；（2）解读劳动精神、劳模精神、工匠精神（注重融入劳动榜样人物事迹，身边的普通劳动者事迹等）；（3）探讨大学生劳动教育的意义；（4）探讨大学生应如何开展劳动实践并培育新时代劳动精神；（5）梳理介绍常见常用的相关劳动法规及劳动者权益保障举措；（6）课堂互动环节、课后拓展任务设计等。
课件具体内容应符合劳动教育政策导向，引用的文献资料、讲话文件及数据案例等应真实可信、科学规范，并有权威正规的出处。版面设计美观，有较为丰富的多媒体素材，表现形式有一定的创意。课件应能应用于实际教学或实践指导。
3.格式要求：课件应以比例为16:9的PPT、PPTX或PDF文件格式报送，单个课件总页数不超过50页，并附补充说明文档。如有音视频素材可一并提交。
4.作品报送要求：各学院应至少推荐1个课件参与征集活动。
（二）“劳动新语”网络微课视频征集评比活动
1.活动对象：全校师生，可个人或团队录制视频投稿，团队成员最多不超过5人
2.内容要求
立足大学生劳动教育学习实践，围绕学习习近平总书记关于劳动的重要论述，弘扬劳模精神、工匠精神、爱岗敬业精神，宣传劳动模范等榜样人物先进事迹，提升诚实劳动与就业创业能力，培养奉献与奋斗精神等内容，畅谈对大学生参与劳动实践的认识与思考，提出倡议与建议等，具有一定的启发性、贴近性与感召力。作品必须为原创，不得抄袭。
3.格式要求
（1）以视频录制形式完成。要求主题突出、表现形式多样、内容结构完整。微课主讲人可以是老师，也可以是学生，讲述内容符合身份特点。
（2）微课视频时长3-5分钟，视频格式为mp4格式,单个视频文件大小不超过500M。
（3）视频质量要求图像稳定、构图合理、镜头运用恰当、录制声音清楚，分辨率不低于1028*720。
（4）视频片头应显示“微课标题+作者+所在单位”等基本信息，视频全程应添加字幕。
4.作品报送要求：各学院应至少推荐1个微课视频参与征集活动。提交作品的同学（含参与）可认定4个劳动教育实践学时。
（三）“我的社区劳动日”“我的勤工助学日志”主题短视频征集展示活动
1.活动对象：全体在校学生，可个人或团队创作作品投稿，团队成员最多不超过5人
2.内容要求
围绕参加社区劳动日活动、投身勤工助学岗位实践等内容，拍摄创意短视频，记录展示活动内容、工作场景与实践心得。
3.格式要求
（1）以拍摄短视频形式完成。具体呈现形式不限，微纪录片、Vlog等均可，可以通过专业录像设备拍摄，也可用手机等进行视频拍摄。
（2）短视频时长3-5分钟，视频格式为mp4格式,单个视频文件大小不超过500M。
（3）视频质量要求图像稳定、构图合理，有一定创意的拍摄和剪辑技巧，录制声音清楚，分辨率不低于1028*720。
（4）视频片头应显示“短视频主标题（副标题：我的社区劳动日或我的勤工助学日志）+作者+所在单位”等基本信息，视频提倡添加字幕。
4.提交作品的同学（含参与）可认定4个劳动教育实践学时。
四、活动相关材料报送要求
各学院应加强对各报送作品的内容把关审核，以学院为单位将课件作品、网络微课视频作品、主题短视频作品及作品信息汇总表（附件）等，于6月10日前打包发送到学工部思教科邮箱：xscsjk@gdut.edu.cn。
学工部将对征集的作品分类组织评选，并确定一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发荣誉证书及学校文创、易班周边产品等特色奖品，优秀作品将进行集中展示宣传。
五、工作要求
（一）广泛动员，精心组织。各学院要按照通知要求，做好活动月的组织策划工作，广泛动员学生参与主题月系列活动，以活动为契机深入开展社区劳动日系列活动，协同加强劳动教育课程建设。指定专人跟进相关活动的开展并通过以下共享链接填报相关人员信息：
https://docs.qq.com/sheet/DWndFbGtzTHhVWW5I。
（二）加强宣传，及时总结。各学院要高度重视活动总结工作，注重收集整理活动的文字、图片、视频等素材，积极利用微信公众号、微博等新媒体平台开展宣传工作。
未尽事项，请联系学工部思教科：020-39322615。
附件：征集作品信息汇总表
党委学生工作部 党委武装部 学生工作处
2025年5月6日
