单 位：党委学生工作部、党委研究生工作部、学生工作处
为进一步规范《大学生心理健康教育》的教学内容及过程，提高课程的教学质量和效果，9月25日上午，学生处心理健康教育与咨询中心组织全体大学生心理健康教育任课教师通过线上线下结合的方式，举办了2020年秋季《大学生心理健康教育》课程的集体备课活动。
本次集体备课由校心理中心的六位老师作为主讲老师。分别以心理学及健康心理学常识、心理咨询及常见心理障碍、大学生的自我意识、情绪与挫折、人际关系和恋爱心理学为主题对课程进行了示范性讲授。不仅对授课内容进行了规范化梳理，还根据经验对授课中的重点难点进行了归纳总结。
会议期间，学生处罗嘉文副处长也就《大学生心理健康教育》课程教学改革问题提出了要求，他指出，大学生心理健康教育作为大学生素质教育的重要组成部分，应该更加契合工程教育标准化的要求，这也就要求我们在授课中，不能仅仅满足于对学生在校期间的教育培养，更要放眼于学生毕业后甚至终身的发展。要更加重视学生发展性能力的培养，如培养学生的团队沟通、终身学习意识、具有高批判性思维能力，有效解决问题的能力等。这些都需要我们在课程的设计和讲授方面更加的深入、用心。要以学生为中心，以成果为导向，持续改进。
本次集体备课使我校《大学生心理健康教育》的任课教师更加明确了课程的核心要求和意义，为提高课程的授课质量提供了保障。
