为进一步加强疫情防控常态化形势下的大学生心理健康教育，做好心理普查约谈工作，提高我校以及第一片区各高校学生工作队伍的心理约谈能力和问题研判能力，9月19日上午，我校心理健康教育与咨询中心特邀山东省聊城大学赵富才教授开展“心理普查约谈方案与沟通技术”专题线上培训。党委学生工作部罗嘉文副部长、心理健康教育与咨询中心全体教师、各学院辅导员，第一片区各高校及我校对口帮扶高校广州华立学院、广州现代信息工程职业技术学院的学工同仁等400余人参加了此次线上培训。
赵富才教授是山东省大学生心理健康教育专委会副主任、山东心理学会副理事长、山东省省级大学生心理健康示范中心项目负责人。赵教授强调心理普查约谈的核心目的是判断学生是否存在心理问题，他结合自身工作经验详细讲解了心理普查之后的约谈方案与技术、心理普查建档与重点学生预警跟踪、日常心理排查与重点学生的沟通与预警、法规视角下心理危机应对案例等内容。除此以外，他还重点讲解了在面对抵触、怀疑、自闭倾向或自杀倾向的学生时该如何进行科学有效的沟通。
心理普查与约谈反馈工作是我校心理健康教育工作的一项重要内容。目前我校每年春季、秋季均会对全体学生开展心理健康普查，旨在全面了解我校学生的心理健康状况，对学生中所存在的心理健康问题早期发现并提供及时的帮助，将心理危机预警前置。
此次培训有利于进一步提高我校心理普查与约谈工作的科学性、专业性和规范性，参训学员纷纷表示，在掌握具体可操作性的约谈步骤后，再进行普查约谈能更专业地了解学生，掌握学生的困难和问题，并给予相应的支持和帮助。
