为进一步提升我校大学生就业指导课教学水平，充分发挥就业育人课堂第一主阵地作用，推进就业师资队伍专业化建设，3月10日上午，学生就业指导中心、学生职业发展与就业创业教育指导教研室在大学城校区智慧课室211举行2023年春季《大学生就业创业指导》课程集体备课会。广东工业大学校外就业创业指导专家苏登光老师、罗夏希老师，学生就业指导中心主任邓庆华、副主任张明及全体教研室任课教师参加了此次会议。
邓庆华主任介绍了近年来我校在就业创业课程方面取得的优异成绩，2022年，我校3门就业创业课程获评广东省高校就业创业特色示范课程，这是对我校就业创业课程建设的充分肯定，希望教研室能够以此为契机，继续做好教学和教研工作，充分发挥好课程在促进就业创业工作中的重要作用。同时，也对本学期的课程建设提出了四点要求，一是要“创新”，要充分结合新导向和新形势，创新课程内容，依托课程满足用人单位和就业生“双向新需求”；二是要“提质”，要加强教学研讨，提升教学水平，提高课程质量；三是要“务实”，要帮助分析学生在就业工作中遇到的实际困惑和问题，将解决办法和途径融入到教学中；四是要“育才”，要将就业与育人充分结合，不断提升教学课堂育人的实效。张明老师对本学期就业创业指导课的具体安排做了介绍说明，邓庆华主任为校外就业创业指导专家和教研室组长颁发了聘书。
教学培训环节，苏登光老师从大学生就业环境分析和就业能力提升两个主题进行了专题培训，通过数据的形式呈现了经济形势和就业形势，分析了大学生就业力调研数据，粤港澳大湾区行业、企业的基本情况，指导教师们要引导学生充分了解行业、企业、职业及经济环境的具体要求，引导学生树立正确的就业价值观，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，尽早明确职业意向，尽快投身求职行动。针对就业能力提升模块，苏老师从“能不能”、“愿不愿”、“合不合”三个方面分析了企业对大学生职业能力的需求，讲解了简历制作的七个要素，三个原则，十一大细节，介绍了AI面试与元宇宙游戏化群面等新颖的面试技巧，拓宽了教学视野，提升了教学技能。
本次集体备课会进一步提高了就业指导教师的教学水平，分析研判了就业指导课教学的痛点和难点，为顺利完成教学计划，提升就业指导课程质量奠定了良好的基础。
