5月16日，学生工作处举办第二期“生涯赋能”团体辅导系列活动，本次活动基于心理发展学家霍华德加德纳的多元智能理论，以“面包超人大作战”为主题开展学生职业能力探索，旨在理清能力与职业的关系，探索职业能力提升途径，明确职业能力发展方向，为学生在校期间的择业就业及职场能力发展提供指引。本次活动由就业创业骨干导师黄文浩和梁伟源带领开展。
活动现场，梁伟源组织同学们依次进行自我介绍，迅速拉近了彼此的距离，营造出轻松的交流氛围。随后，同学们在梁伟源的带领下开展“面包超人”游戏环节，活动围绕“人际智能”“自我认知智能”“语言智能”等八个维度，每个维度以10个问题作为导向引导同学思考职业能力的匹配程度。活动过程，有的同学思维活跃，回答问题迅速；有的同学沉稳细致，深思熟虑后再给出答案。八大维度探索结束后，同学们将结果绘制成“能力网状图”，直观呈现自身在各智能领域的表现。随后，大家结合自身能力和职业目标，快速筛选出需要着重提升的技能，整个过程高效且有条理。
活动结尾，黄文浩依据每位同学的职业目标以及游戏呈现的能力图，结合当前就业市场形势和行业发展趋势，逐一进行详细分析。他指出，同学们要明确自身定位，发挥优势，弥补短板，不断提升综合能力，同时要注重实践经验的积累，积极参加实习和社团活动，为未来的职业发展做好充分准备。
第二期生涯团体辅导“面包超人大作战”活动在紧凑而充实的氛围中圆满结束。活动的开展为同学们提供了一个全面认识自我、规划职业的平台，帮助同学们明确了未来的职业方向和努力目标。未来，学生工作处将继续通过多途径、多种方式开展生涯团体辅导，为同学们提升职业规划能力保驾护航。5月27日，将举办“职业愿景勇士”“性格藏宝图”两期生涯团辅活动，敬请关注！
学生心得体会
作为研二的学生，我曾多次参与能力评估与职业规划的自我剖析。通过“能力面包超人”这项富有趣味的多元智能测评，让我能沉浸体会职业能力提升的魅力。测评从八大智能维度出发，借助互动交流，让同学们逐步厘清自身能力偏好，并根据个人意愿灵活分配“面包”，自发思考未来想成为什么样的人。整个过程轻松愉快。黄文浩和梁伟源老师的指导切中要害，为我们指明了更清晰的发展路径。活动中，同学们既认清自我、接纳不足，也明确了未来大学生活的努力方向。
——2023级土木与交通工程学院黄羡伦
在“面包超人大变身”团辅中，我通过回答问题，对自身八种智能有了新认识，明晰自身优劣，知道了哪些方面还需重点提升。团辅中，老师还结合智能情况分析我的目标职业，这让我对职业方向更明确，未来会针对性提升能力。
——2024级生物医药学院陈洁
带着好奇与对生涯规划的些许迷茫，我走进了这次生涯成长团体辅导。按照老师的指示完成了很多问答小游戏，还有一对一的个人生涯分析，让我收获颇丰。在此过程中，我不仅在思考自我的过程中更加了解自己，也在其他同学的分享中学习到多种提升自我的办法。大家玩得都很开心，笑声不断。感谢老师们的讲解，真心希望这种团辅越办越好，有机会再来。
——2024级生物医药学院邓张鸿
